Educación Primaria
3º de Primaria
UNIDAD FORMATIVA 1
En esta unidad estamos aprendiendo a coger y tocar la flauta. También vamos a conocer las tres principales familias de instrumentos musicales que forman parte de la orquesta.
LAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS
Pincha en la siguiente imagen y aprenderás muchas cosas sobre los INSTRUMENTOS MUSICALES:
LA FLAUTA DULCE O FLAUTA DE PICO
La flauta dulce, también conocida como flauta de pico, es un instrumento musical de viento con una amplísima y rica historia que va desde la Edad Media, Moderna y Contemporánea. En su evolución ha experimentado diversas modificaciones, cambios y alteraciones propias de cada época.
Pincha sobre la imagen de la derecha para saber más de su historia y de las partes que la forman.
Canciones para practicar con la flauta
"Si, si, si"
"Dúo"
"Sobre un pino verde"
FICHAS DE LENGUAJE MUSICAL
Estas son las fichas de Lenguaje Musical que hemos trabajado en clase en el primer trimestre
CANCIONES PARA ENTONAR LA ESCALA MUSICAL
AUDICICIÓN E INSTRUMENTACIÓN: "DANZA DE LAS HACHAS"
Os dejo un Musicograma-video elaborado por Javier Ramos Salinas sobre el fragmento musical “Danza de las hachas” del compositor español Joaquín Rodrigo. Este fragmento pertenece a su obra “Fantasía para un gentilhombre” (1.954) , una composición basada en danzas del siglo XVII, del compositor Gaspar Sanz. Rodrigo escribió la Fantasía para el gran guitarrista Andrés Segovia, que la estrenó, con tremendo éxito, en San Francisco, California, en 1958 . Estad atentos a la estructura del fragmento. Acompañaremos en clase luego con instrumentos de pequeña percusión.
DANZAS DEL MUNDO:
"SIETE SALTOS" (Dinamarca) "SIRTAKI" (Grecia)
EL SILENCIO
RITMOS PARA PRACTICAR
LA INTENSIDAD DEL SONIDO
La intensidad en música es la cualidad que diferencia un sonido suave de un sonido fuerte. Depende de la fuerza con la que el cuerpo sonoro sea ejecutado y de la distancia del receptor de la fuente sonora. Se trata de una de las cuatro cualidades esenciales del sonido articulado junto con la altura, la duración y el timbre.
UNIDAD FORMATIVA 2 - 2ª EVALUACIÓN
Canción para practicar con la flauta: "Si La, bailará
En esta canción vamos a practicar con la flauta las nota Si y La. A continuación tienes el enlace en Youtube para practicar en casa: Recuerda, toca suave y diciendo "tuc" en cada nota musical. Amplia la pantalla para que puedas verlo mejor.
Las figuras musicales y sus silencios
Las figuras musicales, representan la duración del sonido. La figura que representa la unidad musical es la redonda , que dura cuatro pulsos. Las demás figuras son: blanca, negra, corchea, semicorchea (fusa y semifusa también, pero no trabajaremos con ellas).
Haz click sobre la siguiente imagen para conocer las figuras y sus silencios y practicar con ellas.
LAS CUALIDADES DEL SONIDO
CANCIÓN: "Timbre, altura, duración, intensidad"
Canción para practicar con la flauta: "Din don"
EL DIRECTOR DE LA ORQUESTA
Llegamos a la última unidad del curso en la que se habla de otra formación instrumental, que en este caso se trata de la Orquesta Sinfónica.
Suele contar con entre 60 y 100 músicos y, a diferencia de la Banda de Música, en la orquesta están representadas las 3 familias de instrumentos: cuerda, viento y percusión.
En la parte delantera se coloca la familia de cuerda, en medio la de viento (delante viento-madera y detrás viento-metal) y al fondo la de percusión.
El director de orquesta tiene una labor fundamental, ya que prepara la obra, indica la velocidad, el volumen, cómo quiere que se diga una frase musical, etc. y coordina a todos los músicos para que la orquesta suene como un solo instrumento.
El origen de la orquesta sinfónica lo encontramos en las orquestas que surgieron hace 400 años, que acompañaban a los cantantes en las óperas. Fueron evolucionando con compositores como Bach, Vivaldi o Haendel.
Tuvieron que pasar alrededor de 100 años para que naciera la sinfonía y, con ella, la verdadera orquesta sinfónica, aunque todavía pequeña, de unos 30 músicos.
Fueron los compositores Mozart, Haydn y especialmente Beethoven los que dieron su máximo esplendor a la orquesta sinfónica con sus composiciones.
Actualmente se han ido incorporando nuevos instrumentos, nuevas formas de tocar y nuevas sonoridades, lo que permite tocar muchos estilos de música diferentes.
3º de Primaria
UNIDAD FORMATIVA 3 - 3ª EVALUACIÓN
Canción para practicar con la flauta: "Duérmete"
